ما يلزم قبله
- أشخاص نشطون في «الكادر وبوابته».
- دور وكيل المدرسة أو أعلى.
الخطوات
- من «التكليف والمتابعة» افتح «إسناد مهمة».
- اختر الشخص في «إلى»، ونوع المهمة في «النوع» مثل «حصة انتظار» أو «مناوبة»، واكتب «العنوان»، وأضف «ملاحظات» إن شئت.
- اختر «النمط»: «مهمة واحدة» بـ«تاريخ محدد» أو «أو يوم أسبوعي متكرر»، أو «تواريخ متعددة»، أو «أيام أسبوعية متعددة». واختر «الحصة» إن كانت في حصة بعينها.
- اضغط «إسناد المهمة» — أو «إسناد الدفعة» للأنماط المتعددة. إن كان للشخص حصة منشورة في التوقيت نفسه يظهر تنبيه لتراجع التوقيت.
- يجد الشخص المهمة في «مهامي» ببوابة الكادر، ويضغط «تم الاطلاع» إقرارا بالعلم بها، أو «طلب مراجعة» اعتراضا عليها. المعلم لا يغلق المهمة.
- يصلك الاعتراض في «ينتظر قرارك». اكتب «الرد الذي سيصل مع القرار» ثم اختر «إبقاء التكليف وإعادته إلى القائمة»، أو «إغلاق التكليف» ثم «نعم، أغلقه»، أو «إلغاء التكليف».
- تابع المهام في «متابعة الإنجاز»، وأغلق المنجز منها بـ«إنجاز».
النتيجة المتوقعة
تصل المهمة الشخص في «مهامي»، ويصله ردك على اعتراضه إشعارا في بوابة الكادر. الإدارة وحدها تغلق المهمة.
إن لم يسر كما ينبغي
- تظهر «إسناد المهام يحتاج دور وكيل المدرسة أو أعلى».
- إسناد المهام لوكيل المدرسة فأعلى. اطلب من المالك أو مدير النظام تغيير دورك من «أعضاء الإدارة».
- زر «إبقاء التكليف وإعادته إلى القائمة» معطّل.
- اكتب ردك أولا: إبقاء التكليف بعد الاعتراض قرار يحتاج جوابا يصل المعلم.
- لا تستطيع تعديل المهمة أو إغلاقها من السجل.
- عليها اعتراض ينتظر قرارك. قرّر فيه من «ينتظر قرارك» أولا ليصله ردك.
- تظهر «لا يوجد كادر نشط. أضف أفرادا من شاشة الكادر أولا».
- أضف الأشخاص من «الكادر وبوابته» أولا.